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Ecologia nella scuola: a che punto siamo?

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In questi giorni stiamo tutti seguendo l’insediamento del nuovo Governo Monti; insegnanti della scuola pubblica di ogni ordine e grado sono in trepida attesa per vedere quale impatto avrà tutto ciò sul mondo della scuola. In questi anni i famigerati tagli orizzontali del Ministro Gelmini ha messo in ginocchio la scuola pubblica italiana e in particolare tagliato molti progetti nel settore ecologia ed alimentazione, in particolar modo nella scuola primaria.

In questi anni molto si era fatto in questa fascia scolastica: mense con alimenti a chilometri zero, acqua del rubinetto, niente merendine e frutta a merenda. I bambini che frequentano le scuole primarie sono delle verie e proprie “spugne”: assorbono i messaggi ecologici e spesso diventano i primi paladini delle buone pratiche ecologiche a casa. Purtroppo tutto questo negli ultimi due anni ha avuto una battuta d’arresto. Tagli delle supplenze, dei progetti, di alcuni strumenti innovativi come le lavagne interattive multimediali.

Queste lavagne, dette anche LIM, sono degli strumenti d’insegnamento fantastici essendo interattivi e connessi alla rete internet. Tutto ciò fa sì che gli alunni siano davvero interessati a tutto quello che scorre sullo schermo. Purtroppo, come dicevamo, i tagli hanno espulso molti insegnanti precari della scuola che si sono dovuti, giocoforza, inventarsi un lavoro in altri settori. E ora tutte le speranze della Scuola Pubblica sono legate al nuovo Governo Monti.

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